小學輔導培訓課程(13條)
小學英語是語言類基礎教學,聽說認讀是教學重點。小學英語教學內容較為簡單,主要是日常聽說能力的訓練和簡單詞匯的認讀,單元內容主要圍繞某一生活場景或話題展開,難度相對較低。北辰教育建議將四年級英語學習重心
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:小學 地區:山東
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北辰教育教學目標1、鼓勵個人充分發揮潛能,在學生心中重塑數學興趣,激發學生的創造力;2、在全面了解學生數學知識與能力的基礎上,根據考試大綱的要求,按知識模塊進行全面、系統建立學生數學知識框架,提高學生對
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:小學 地區:山東
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北辰教育以課本為基礎,結合學生學習薄弱點,針對性解決學習問題。小學成績不好,主要原因是粗心導致的。小學是打好學習基礎的重要階段,我們會分專題羅列知識點,對小學知識進行全盤梳理,不同基礎的孩子層次教學,
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:小學 地區:安徽
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語文作文寫不好已成為家長較為頭疼的問題。一些家長聽信了一些不恰當的作文輔導方法,側重講解作技巧,對于三年級不知道該如何寫作學生來說,這些所謂的技巧很難派上用場,反而使孩子害怕寫作。北辰教育則認為在作文
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:小學 地區:浙江
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六年級學生是打好基礎的關鍵時期,基礎知識應該牢固地掌握。北辰教育重視培養學生的創造性思維能力,1對1教材講解中,采用多元化方式教學,利于學生開闊解題思路、培養學生勇于提出新理論,突出思維。數學是小學階段
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:小學 地區:浙江
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對小學生而言,必不可少的英語如何才算、才能學好?小學六年級之前孩子們已經是有英文單詞積累的,對學習興趣大點兒的孩子,難度不高的文學作品也是看得懂的。那么對于只能夠閱讀教材上的文章,或是連音標還不能熟練
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:小學 地區:山東
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北辰周老師說:培養語文素養,提高語文成績,特別簡單,只需要4步就搞定。學習語文不要為了學習而學習,盲目著急的開始,囫圇吞棗的過程,反而使結果適得其反。1、提綱預習法把所預習的內容列成提綱,提煉概括為有聯
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:小學 地區:江蘇
¥398
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北辰教育全面梳理教學內容,制定行之有效的復習計劃,提高學生整體水平。一.梳理拼音寫詞語、聽寫、組詞、改錯別字、選字(詞)填空、詞語搭配、把詞語補充完整、寫近、反義詞、根據意思寫詞語、詞語分類、等基礎知識
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:電話咨詢 授課對象:小學生 地區:山東
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北辰大語文,培養孩子文學素養,夯實基矗什么是大語文?“大語文”是時下國內語文教學實踐中一種新穎的、突破性的語文教育思想。傳統的語文課堂只注重生字、拼音、生詞、造句、修改病句、語法、修辭等語文基礎,模仿
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:校區安排 授課對象:小學 地區:安徽
¥1380
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北辰教育小學英語一對一輔導,高效提分。周老師認為小學英語的學習無非是考察基本語法和詞匯積累。語法、詞匯貫穿小學、初中、高中考卷的各個環節,處處考查孩子的掌握程度和運用水平。北辰教育不同年級不同對待,全
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:小初高 地區:山東
¥398
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北辰周老師認為小學數學學好的關鍵,是把基礎的定義、口訣、法則、規律、性質、公式等,理解透徹,記憶清楚,掌握牢固。不是死記硬背,而是在理解的基礎上記,抓住重點。1.課內重視聽講,課后及時復習新知識的接受,
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:隨到隨教 授課對象:小學 地區:安徽
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北辰周老師小學是孩子學習語文的基礎階段,而作文則是奠定孩子文學素養的必要途徑。很多孩子作文拿不到高分,原因有很多,大多是因為內容不出彩,比如開頭和結尾內容刻板,在小學作文寫作中,好的開頭和結尾往往是作
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:小學 地區:山東
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