高中輔導培訓課程(17條)
北辰教育要求學生強化論點意識;論點,是作文的中心,是論據與分析論述共同指向的焦點。不管什么題材的作文,都離不開論點,在表達上有兩種表現:“言扣”和“意扣”。“言扣”就是用論點關鍵詞、論點關鍵詞同反義詞
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:寒假 授課對象:高三 地區:江蘇
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寫英語作文時,語法用的顛三倒四,單詞用的詞不達意,大部分同學都經歷過這些,但現在的高考作文已經不再只看模式化作文,更注重作文思想。當對語言的把握不很準確時,可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常識,巧
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高一 地區:山東
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北辰教育精準定位命題趨勢,深知藝考生特點,懂得如何教,教哪些。很多藝考生專業過硬,因為文化課比重增加,加上自身文化課薄弱的緣故,導致無法報考心儀的藝術院校。基礎差、底子雹時間緊是目前大多數藝術類考生文
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高三 地區:安徽
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北辰教育整理了高三語文復習的四個方面,短時間內提升語文成績。1、語文不重要語文不重要這一觀念正在逐漸打破,但是,想學好語文也不是容易的事,語文能力是長期積累感悟所形成的,不是一朝一夕就能提高的。因此,
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高中 地區:山東
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針對藝考生的基礎和學習特點,北辰教育在實際教學中,達到“三化”要求:抽象的問題具體化、復雜的問題簡單化、枯燥的內容趣味化。藝術生文化課復習存在的問題:時間短藝考結束,復習時間不足100天。內容多文化課知
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高三 地區:江蘇
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北辰教育精煉總結,專治基礎差、學不會、不會學。高中英語重要部分就先是單詞的積累。單詞,可以死記硬背,但更講究方式方法:①通過發音背(需要掌握單詞拼寫與發音之間的規律);②零碎時間、隨時隨地背(學習需要
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高三 地區:安徽
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北辰教育老師均有三至五年以上教學經驗,不斷升級教研水準,不斷完善提高服務體系與質量,實現分層教學,因材施教,提高學習能力。講課深入淺出,能夠站在高考的角度分析問題解決問題,對高中數學等學科知識有獨到的
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高三 地區:安徽
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理綜成績差的6大原因:1.基礎知識薄弱不重視基礎,很多學生的通病,熟背公式定義,沒有任何技巧可言。2.運算能力差從小計算能力就查的學生,短時間計算能力大幅度提高是不可能的,只有加強練習,才不會被計算問題拖
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高三 地區:山東
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北辰教育藝考文化課1對1高考輔導方案專業分析測評,準確定位考生目前的學習狀態精選師資因材施教,根據考生水平、學習需求,量身定制合適的教學內容,衡量專業課和文化課的備考時間,針對文化課備考時間比較集中的問
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高三 地區:山東
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北辰教育為高三學生英語學習打基礎,注重訓練學生的應試技巧,分析學生英語學習的薄弱點,通過講解練習,鞏固單詞,提高語法、閱讀、長難句理解及寫作能力。三大教學流程,培養學生英語學習興趣,針對性提高考試成績
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高三 地區:安徽
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學生常見問題1.沒有養成良好的學習習慣2.基礎知識薄弱,沒有做好課程的預習,復習3.沒有找到自身的問題所在,缺乏針對性訓練4.對問題理解能力差,沒有找對問題的側重點高中數學雖然分了文理科,但是只存在難易程度上的差
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高三 地區:浙江
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北辰教育一對一解決高中語文寫作難題,短期快速提升作文成績。四大學習語文的高效方法:★重視文學積累,字詞、古詩詞、名句名篇等文化常識,都可為作文增色添彩。★把握好課堂45分鐘,做好溫故知新,因為課堂是獲取知識
上課班制:隨到隨學 課程類型:普通課程 授課時間:自由安排 授課對象:高三 地區:安徽
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